O nama
„U cijeloj Evropi i Zapadnom Balkanu, sistemi stručnog obrazovanja i obuke (VET) suočavaju se sa sličnim izazovima: osigurati usklađenost s potrebama tržišta rada, unaprijediti osiguranje kvaliteta, integrirati učenje kroz rad, podržati inkluzivnost te ažurirati kurikulume u skladu sa zelenom i digitalnom tranzicijom.
Prepoznajući ove izazove, RAPPORT je osmišljen kao sveobuhvatan projekat izgradnje kapaciteta koji podržava VET stručnjake u modernizaciji praksi stručnog obrazovanja kroz strukturirano i kolaborativno učenje. Zasnovan na evropskim okvirima — EQF, GreenComp, DigComp i EntreComp — projekat osnažuje organizacije da kreiraju kvalitetne, tržišno relevantne i inkluzivne programe obuke.“
Ciljevi
Opći cilj projekta RAPPORT je jačanje kvaliteta, relevantnosti i prilagodljivosti sistema stručnog obrazovanja i obuke (VET) u Albaniji i Bosni i Hercegovini, kako bi se oni bolje uskladili s potrebama tržišta rada i socio-ekonomskim razvojem. Prepoznajući postojeće nedostatke u osiguranju kvaliteta, dizajnu kurikuluma, validaciji vještina i povezivanju s privredom, projekat nastoji opremiti VET pružaoce, trenere i druge aktere znanjem, alatima i kapacitetima potrebnim za modernizaciju VET usluga.
Kroz sveobuhvatan program radionica za izgradnju kapaciteta, zajednički razvoj kurikuluma i kreiranje mikro-kvalifikacija iz digitalnih, zelenih i preduzetničkih vještina, RAPPORT ima za cilj da unaprijedi inkluzivan, pristupačan i ka budućnosti usmjeren VET ekosistem. Jačanjem saradnje između VET pružalaca, privrednih komora i drugih aktera tržišta rada — te uspostavljanjem dugoročne Zajednice prakse — projekat nastoji izgraditi održiv okvir koji poboljšava kvalitet VET-a, povećava mogućnost zapošljavanja i usklađuje ponudu obuke s nacionalnim i regionalnim razvojnim strategijama.
Svrha
Ciljane skupine
- Treneri i nastavnici u VET-u
- Pružaoci VET obuka i obrazovni centri
- Privredne komore i organizacije poslodavaca
- Odrasli polaznici i VET studenti
- Industrijski partneri i poslodavci
- Donosioci politika i akteri u obrazovanju i na tržištu rada